Uzmanlık öğrencilerinin branş tercihlerini etkileyen faktörler arasında şiddetin yeri
Öz
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde tıpta uzmanlık eğitimi alan hekimlerin sağlık alanında yaşadıkları şiddet deneyimlerinin uzmanlık tercihlerine etkisini belirlemektir.
Gereç ve Yöntem: Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’nde görevli 704 tıpta uzmanlık öğrencisi olduğu belirlendi. 25.05.2020-25.03.2021 tarihleri arasında tıpta uzmanlık öğrencilerinin 394’üne ulaşılarak yüz yüze anket uygulandı. 389 anket değerlendirmeye alındı. Verilerin analizi IBM SPSS Statistics 25.0 programı ile yapıldı. İstatistiksel çözümlemelerde Pearson Ki-kare testi uygulandı. İkiden fazla grubu olan karşılaştırmalarda Bonferroni düzeltmesi yapıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi.
Bulgular: Katılımcıların %51,7’si erkek, %48,1’i kadındı. Tıpta uzmanlık eğitimi öncesinde, hekimlerin %54,5'inin şiddete maruz kaldığı ve %76,9'unun şiddete tanık olduğu belirlendi. Sağlıkta şiddete tanık olmanın branş seçiminde anlamlı derecede etkili olduğu bulundu (p=0,005). Temel bilimler katılımcıları tarafından branş seçiminde şiddetle ilgili faktörlere anlamlı derecede daha fazla öncelik verildiği belirlendi (p<0,001). Çalıştığı kurumda, şiddete maruz kalanların (p=0,002) ve tanık olanların (p=0,014) anlamlı olarak yüksek oranda branş değiştirmeyi düşündüğü saptandı. Ayrıca katılımcıların %22,9'unun tıp mesleği dışında bir iş yapmak istediği belirlendi.
Sonuç: Sağlık sistemindeki sorunların giderilmesi, toplumun eğitilmesi, medyanın etkin kullanımı ve yargı kurumlarının aldığı kararların caydırıcı olması sağlıkta şiddetin önlenmesinde oldukça önemlidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Öztürk N, Gençtürk M. Hekimlerin branş tercihlerinin trend analizi yöntemi ile incelenmesi. SSSJournal 2018; 4 (19): 2193-202. DOI: http://dx.doi.org/10.26449/sssj.612
- Öztürk, N. (2019). Tıpta uzmanlık branşlarının tercihinde etkili olan faktörler üzerine bir araştırma (Doktora tezi). Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.
- Dorsey ER, Jarjoura D, Rutecki GW. The influence of controllable lifestyle and sex on the specialty choices of graduating U.S. medical students, 1996-2003. Acad Med 2005; 80 (9): 791–6. DOI: http://dx.doi.org/10.1097/00001888-200509000-00002
- Takeda Y, Morio K, Snell L, Otaki J, Takahashi M, Kai I. Characteristic profiles among students and junior doctors with specific career preferences. BMC Med Educ 2013; 13 (1): 125. DOI: http://dx.doi.org/10.1186/1472-6920-13-125.
- Petrides K, McManus I. Mapping medical careers: Questionnaire assessment of career preferences in medical school applicants and final-year students. BMC Med Educ 2004; 4 (1): 18. DOI: http://dx.doi.org/10.1186/1472-6920-4-18.
- Weissman C, Tandeter H, Zisk-Rony RY, Weiss YG, Elchalal U, Avidan A, vd. Israeli medical students’ perceptions of six key medical specialties. Isr J Health Policy Res 2013; 2 (1): 19. DOI: http://dx.doi.org/ 10.1186/2045-4015-2-19.
- Ko HH, Lee TK, Leung Y, Fleming B, Vikis E, Yoshida EM. Factors influencing career choices made by medical students, residents, and practising physicians. BC Med J 2007; 49 (9): 482–7.
- Ergin A, Dikbaş E, Bozkurt Aİ, Atçeken G, Gürbüz H, Yılmaz C, vd. Tıp fakültes öğrencı lerı n n mezunı yet sonrası karı yer seçı mı ve etkı leyen faktörler. Tıp Eğitimi Dünyası 2011; 32 (32): 8–17.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Sağlık Kurumları Yönetimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
12 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
6 Nisan 2022
Kabul Tarihi
9 Mayıs 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 61 Sayı: 4