Geleceğin cerrahi asistanı tıp eğitimi sırasında cerrahi stajından yeterli yararlanıyor mu?

Makay Ö; Yazıcı P; Sözbilen M; Kaplan H

EN TR

Do future general surgery residents have adequate surgical clerckship performance during medical school?

Abstract

During the 6 year lasting study, what ideal is for the medical students (MS) especially in the final year of the study, is that they have more chance for practicing study in the hospital to have a satisfactory outcome. This outcome for a MS, who wants to be a surgeon in the future, must include learning basic surgical principals, attending the surgical operations and improve the handwork. In this study, we tried to analyze the level of outcome of final year MS after their general surgery rotation. Between August 2005 – January 2006, 136 MS answered this questionnaire including 18 questions. There were 72 male (52%), 64 (48%) female and mean age was 23,9. Only 89 MS (65%) attended the operation in a sterile condition. Eleven (8%) of 34 MS (25%) who plan to choose any surgical branch in the future underlined general surgery. Number of the operation attended was mean 4,7, ranging between 3 and 8. According to the variety of the operations, only two of the MS had a chance to attend different types of surgery, while others had attended only one. We conclude that, although it seems as if the future general surgery resident benefits adequately from the surgical rotation, there are significant disadvantages for the carrier of these future general surgery residents in terms of types of surgery and attendance to the operations.

Keywords

medical education, general surgical rotation, variety of operations, outcome of clerkship

Geleceğin cerrahi asistanı tıp eğitimi sırasında cerrahi stajından yeterli yararlanıyor mu?

Öz

Giriş ve amaç: Altı yıllık tıp eğitiminin son yılında kliniklerde pratik hekimliği geliştirmeye yönelik çalışma imkanı bulan son sınıf tıp öğrencileri için ideal olan rotasyon yaptıkları bir stajda o stajdan yüksek verim elde etmektir. Gelecekte cerrahi bir dalı seçecek olan son sınıf öğrencisi olabildiğince cerrahi temel prensipleri kavrayıp, mümkünse ameliyatlara katılarak ve el becerisini geliştirerek, cerrahi stajından verim alabilir. Bu çalışmada, son sınıf tıp öğrencilerine yönelttiğimiz bir anketle cerrahi stajından yararlanma düzeyini değerlendirmeyi amaçladık. Gereç ve yöntem: Ağustos 2005 – Ocak 2006 arasında, dört haftadan oluşan genel cerrahi rotasyonunu tamamlayan toplam 136 son sınıf öğrencisi çalışmaya dahil edildi. Öğrencilere 18 açık uçlu sorudan oluşan bir anket uygulandı. Bulgular: Ankete katılım oranı %100 idi. Öğrencilerin 72 ‘si (% 52) erkek, 64'ü (%48) kadın ve yaş ortalaması 23,9 idi. Öğrencilerin 89‘unun (%65) cerrahi rotasyonunda steril olarak ameliyata katıldığı saptanırken, uzmanlık sınavında herhangi bir cerrahi dal yazacak olan 34 (%25) öğrenciden 11'i (%8) genel cerrah olmak istediklerini belirttiler. Bu öğrencilerin tamamının en az 3, en çok 8 olmak üzere ortalama 4,7 ameliyata girdiği saptandı. Çeşitlilik açısından bakıldığında, yalnızca 2 öğrencinin 2 çeşit, diğerlerinin ise tek çeşit ameliyata katıldığı görüldü. Sonuç: Geleceğin cerrahi asistanı, cerrahi rotasyonundan yeterli derecede yararlanıyor gibi görünüyor olsa da, bu yararlanın ameliyat çeşitliliği konusunda kısıtlı kaldığı ve bu öğrencilerin yalnızca elektif ameliyatlara katılmaları ile seçici davrandıkları görüldü.

Anahtar Kelimeler

tıp eğitimi, genel cerrahi rotasyonu, ameliyat çeşitliliği, staj verimi

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Makay Ö

Yazıcı P

Sözbilen M

Kaplan H

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2007

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2007

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 46 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA68CT76AZ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

Vancouver

1.Makay Ö, Yazıcı P, Sözbilen M, Kaplan H. Geleceğin cerrahi asistanı tıp eğitimi sırasında cerrahi stajından yeterli yararlanıyor mu? ETD [Internet]. 01 Haziran 2007;46(2):87-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68CT76AZ